
Déroulement d'une séance
L'objectif du lycée est d'amener les apprenants à devenir autonome face au travail qu'ils ont à réaliser et à prendre des initiatives pour permettre à la machine d'avancer.
Ma posture d'enseignant est encore une fois complètement modifiée en comparaison aux schémas traditionnels: je suis l'accompagnant des élèves vers l'acquisition des savoirs et le développement des capacités.
L'organisation de la salle
La salle est scindée en deux zones: la zone "cours" et la zone "îlots":
Chaque zone est clairement repérable/
La zone "cours":
les tables sont disposées en U autour d'un ordinateur. Cette zone sert à fabriquer le cours, autrement dit à restituer les notes prises sur les capsules.
La zone